4月2日，在北京發(fā)布“睡眠令”，在成都召開全國綜合防控兒童青少年近視暨學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；兩天前，召開全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制第三次會(huì)議。短短3天，教育部在學(xué)生健康管理上動(dòng)作不斷。

細(xì)品幾個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵表述：“解決近視防控工作面臨的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、盲點(diǎn)、痛點(diǎn)……壓茬推進(jìn)，逐年清單式向前推進(jìn)”“作業(yè)、校外培訓(xùn)、游戲要為學(xué)生睡眠讓路”“抓好手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)等關(guān)鍵要素管理，落實(shí)體育鍛煉要求”……措施堅(jiān)決、指向具體，頗有“不破樓蘭終不還”之意。

讓學(xué)生睡好、視力好，這種“小事”怎就成了主管部門的心頭大事？其實(shí)在近期教育部的有關(guān)會(huì)議中，已可見端倪：“切實(shí)抓好手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)管理等‘五項(xiàng)管理’改革，以小切口推動(dòng)大改革。”

大改革，即為教育評(píng)價(jià)改革?！渡罨聲r(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》開宗明義：“教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向。”方案對(duì)“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”是點(diǎn)了名的、定了性的：頑瘴痼疾，堅(jiān)決克服。而更大的改革宏愿，則指向“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時(shí)代主題，即要使教育事業(yè)為提高人民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)提供可靠保證。

在新的教育評(píng)價(jià)改革導(dǎo)向和建設(shè)高質(zhì)量教育體系的時(shí)代主題下，更關(guān)注“人”，更關(guān)注人的身心全面健康發(fā)展，這將成為教育事業(yè)在新發(fā)展階段的鮮明主線。

（作者系本報(bào)記者）

《中國教育報(bào)》2021年04月03日第1版?